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机译:主动学习策略:一种说明性方法,可以使科学,技术,工程和数学(STEM)学生获得更好的学习成果
机译:在以生命科学为重点的STEM集成单元中进行工程设计期间的学生科学演讲
机译:向我们的全球竞争对手学习:对美国,中国大陆和台湾的科学,技术,工程和数学(STEM)教育渠道的比较分析。
机译:扩大科学技术工程和数学学科的教学和学习机会:通过漫画进行连接
机译:基于Step(科学技术工程和数学)的学生书的发展与LBL(基于生命的学习)一体化在XII阶级高中生物技术主题